本报记者 赵琳 
　　这是一个普通的家庭，但这也是一个特殊的家庭，木兰县民主小学杨阳老师一家先后走进教师行业，扎根乡村教学一线，为了教育事业，奉献了各自的青春年华。
　　杨阳的祖父杨贵相，1958毕业后一直从事教育工作，先后在长胜小学、江沿小学、振兴小学、北利小学、石河小学任教。奔走在各个村屯，工作到哪里，家就搬到哪里，无怨无悔。28年的班主任工作，培养了一批又一批的优秀学生，踏踏实实、勤勤恳恳地把自己的毕生精力奉献给乡村教育事业，曾多次被评为优秀班主任、先进个人，是乡村教师的楷模。
　　外祖父强凤林，1959年毕业于通河简师，毕业后曾任教于木兰县石河小学、跃进小学。外公在工作中勤勤恳恳、一丝不苟、不计名利，把自己的一生都奉献给了教育事业。姑姥强淑荣，毕业后在木兰县石河小学工作，工作27年。父亲杨春喜，中学化学高级教师，现任教于木兰县柳河镇第二中学，40多年一直从教乡村一线教学。
　　母亲强丽，小学高级教师，在木兰柳河镇石河小学，一直担任班主任工作，2000年获木兰县人民政府记大功一次。二舅强学超，中学高级教师，舅舅从教四十余年，爱岗敬业，甘于奉献。丈夫代雪秋，小学一级教师，木兰镇中心小学任教，2015年，2016年，2017年获县记功，2016年获市级“身边好老师”称号。妹妹杨强，2021年获得县级“四有”好老师荣誉称号。
　　在家庭的影响下，怀揣着对人民教师这一职业的无限崇敬和向往，2010年，从大庆师范学院毕业，有幸加入到教育工作中。转眼间，十几年过去了，杨阳如偿所愿，梦想成真，已经成长为一名有责任感、有耐心、经验丰富、充满爱心的小学班主任教师。
　　杨阳是木兰县民主小学二级教师，教龄12年，一直担任班主任工作，先后获得县优秀中队辅导员、最美班主任、县“四有”好老师等荣誉称号。十几年来，杨阳着重在一个“勤”字上下功夫。一要勤于备课、勤于备学生。由于刚刚参加工作，经验少，必须要多用时间多下功夫，才能备好课。除了睡觉的时间，杨阳几乎全都在备课上，为了上好每一节课，认真钻研教材和新课程标准，精心制作教学小道具，结合学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会，课后写教学反思，不断地充实、完善自己的教学水平。同时，杨阳还以爱的方式去关心学生、爱护学生，与学生多沟通、多交流。二要勤于学习。杨阳只要有时间就去听老教师的课，他们教导杨阳要秉承“一切为了学生”的教学理念，在课堂中树立“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，使学生在轻松活泼的氛围中，“不知不觉”地掌握知识。三要勤于钻研教育教学理论。班主任的工作量是很大的，但这不能成为不学习的理由。利用空闲时间从图书馆借阅有关教育和心理学方面的书籍，也从网上浏览有关教育教学的文章。“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。
　　当班主任之初，杨阳就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。突如其来的疫情，打乱了平静的生活，也打乱了正常的教学工作，为了做到停学不停课，老师们积极备课，学习新的信息手段，从微信群到钉钉、腾讯会议，线上课堂有序开展起来，孩子们在杨阳和家长的指导下，适应了网课的节奏，在网上授课不仅要讲授知识，还要做好疫情防控宣传，孩子们的居家心理健康疏导，这些都是作为一名教师在战“疫”期间应该做的事。此外，杨阳毫不犹豫地报名参加疫情流调工作，核实信息，拨打电话。在看到学校疫情志愿者的通知后，杨阳又第一时间赶到采集点，立刻投入到核酸检测采集人员信息的服务工作中。
　　杨阳说，“只有用爱去呵护学生，才能唤起他对学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气。我这些成绩的取得有领导的关怀，有同事的帮助，更有父辈们的谆谆教诲。做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标，选择教师为我终生的事业无怨无悔。”