课堂上进行丰富多彩的教学活动。
　　■本报记者 张巍
　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。新中国成立75年来，哈尔滨的教育事业与共和国成长同频共振，经历了翻天覆地的变革与发展。目前，全市学前教育毛入园率已达97.63%，高中阶段毛入学率97.4%，中小学校网络多媒体教室覆盖率达97%以上……哈尔滨市教育系统坚持立德树人，回归教育本真，奋楫笃行、臻于至善，正以时不我待的精神，奋力推动教育改革发展，用扎实的工作回答“强国建设、教育何为”“教育强国，基教何为”的时代命题，谱写哈尔滨市教育高质量发展的“协奏曲”。
　　强化教师队伍
　　让娃娃从“有学上”到“上好学”
　　新中国成立后，哈市不断夯实基础教育根基，关爱少年儿童成长。
　　1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布后，哈尔滨市城区开始普及九年制义务教育，到2024年全市保持控辍保学常态化清零。1991年，哈尔滨市3岁至5岁儿童入园率仅为77%。目前，全市学前教育毛入园率已达97.63%，适龄残疾儿童义务教育安置率100%，高中阶段毛入学率97.4%，我市被教育部确定为普通高中新课程新教材实施国家级示范区。随着教育改革的深入，哈市力求完善优质均衡的教育。目前，各区、县（市）义务教育优质均衡达标率均达到了77%以上，平房区、阿城区实现达标率100%，率先通过省级评估验收。
　　1984年，全市中小学专任教师不到2万人，目前全市中小学专任教师6万余人，超过86%的教师具有本科及以上学历。坚持把教师队伍建设作为永远不变的工作重点，不断加大名优骨干教师培养力度，深入实施“十百千”名师名校长培养工程，遴选8585名骨干、卓越、教育家型校长、教师进行培养培训，打造金字塔形名优骨干校长教师梯队。充分发挥名优骨干校长教师辐射示范作用，建成96个市级名师工作室、57个校长发展共同体和16个省级名师名校长工作室，引领带动全市校长教师队伍共同成长进步，校长发展共同体建设成果在全国教育局长高峰论坛作经验交流。常态化开展校长能力提高培训、农村教师专项培训、高中教师全员培训、校本自主研修培训等培训项目，校长教师队伍的整体素质和综合能力不断提升，为教育强国建设提供了强有力的人才支撑。
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