杨树秋思
文章字数：2176
又临一岁秋风近，“教师节”前寄秋思。每当这时，我总会忆起那一堂生动的地理课，黑土地上的大杨树和杨树林，还有那位与我只有一课之缘，却让我一生情牵的老师——吕万忠。
蒋 蓁
遥远的黑土地，密山市杨木乡朝阳村，一个叫“大杨树”的地方，曾是我的学校。
“大杨树”之名，缘于学校操场东侧，有并排几棵高高的杨树，几里地以外就能看到。那时，我上学路上或黄昏夕照，经常眺望那几棵大杨树。夏日的课堂窗外，风总会把叶子拨弄出一阵阵飒飒声，抬头向外看，第一眼，就是粗壮的树干、茂密的枝叶。自此，我对杨树有了特殊的感情。
昔日大杨树的春絮夏荫秋叶冬枝，都随岁月飘逝而去，成为遥远的记忆。
但，有一堂地理课，从未遥远，历历在目，常萦绕在眼前，恍如昨日。
六年级新学期，第一堂地理课。教室门开处，吕万忠老师来了。他朗声说道：“这学期，由我来给大家讲地理课”“今天，我们讲第一章：亚洲”……亚洲概况，东南亚、日本、朝鲜、蒙古……
不消说，这是我上学以来，遇到的最优秀的教师。
吕老师高高的个子，瘦削的脸庞，高高的鼻梁，浓眉，两眼炯炯有神。微微秃顶，浓密的络腮胡子。经常背着手，挺直着腰板，步履坚实地走路。讲起话来一字一句，有板有眼，声音洪亮，措辞严谨。可以说是不言自威，典型的老学究。还是学校的教导主任。能听他的课，我觉得很幸运。
吕老师腰板笔直，背着手，在教室里踱过来踱过去，抑扬顿挫地讲解，如同说书。语言精练，语速平缓，字句清晰，掷地有声。一堂课下来，让我对东南亚有了清晰的认识，内容基本都记在了脑子里，也对地理课产生了浓厚兴趣。回家后，着急忙慌扎进书中，把一本书粗略看了一遍。一种难以抑制的心情，让我一直处于兴奋之中，渴望下堂课吕老师的到来。
第二堂地理课，吕老师没来，班主任老师来了，说了一件事。吕老师被调到杨木公社中学当教导主任去了。由于没有地理老师，地理课暂停。
妈呀，天塌啦。我的心从波峰跌入到谷底。
那么好的老师，那么好的地理课。唉！
这是我一生中唯一的一次地理课。从此，我再没上过地理课。
如果一门课程，你只上了一堂课，你能学到什么？
吕老师的那一堂地理课，犹如春风，吹绽了一树嫩蕾。犹如一粒种子，播入了稚嫩的心田。从此，我爱上了地理。
回哈尔滨后，我买了《十万个为什么》的天文、地理分册；后来，又买了高考地理复习资料；再后来，买了大量与地理有关的书籍……还养成了一个习惯，每次出差到外地前，先做功课，查阅相关地图和书籍。每到一地，一定先买一份地图。有的城市，因去得多了，地图能串起城市变迁的故事。近年来，喜欢写散文，尤其写游记。所走过的地方，留下记忆痕迹，有的小文还在报刊发表。
地理，已经成为我坚持数十年的爱好。
当然，行万里路是好的，但有条件的能有几人？走不出去，又热爱地理，那就神游。我经常翻看旅游画册、书籍、地图，观看电视旅游节目，神游天下。把国内外许多著名景点，看个仔细。足不出户，让世界了然于心。时间久了，也是一种文化，多了一种乐趣。
那一堂地理课，难忘啊！
近年来，也曾打听过吕老师，他已退休多年。也许，他不记得我；或许，从没认识我。但我，却牢记一辈子，并从心里感激他。
2019年，曾在杨木小学当校长的朋友来哈尔滨出差。同他见面时，我特意带了一本我写的散文集《风情万种哈尔滨》，准备让他带回去，赠送给吕老师。想到吕老师看到当年大杨树学校他曾教过的学生写的书，一定会非常高兴。可是，见面后，朋友遗憾地告诉我，吕老师于三天前走了！我目瞪口呆！情绪又一次从波峰跌入谷底。那份想象中吕老师看到我的书时的千般惊喜，转瞬变成了我听到吕老师离去噩耗时的万般悲痛。
从朋友那里，知道了吕老师的许多往事。吕老师在我心目中的形象，愈发完整高大起来。
吕老师把一生都献给了教育事业。教学水平高，精于学校教学管理。在大杨树学校时，就是校长组织教学管理的得力助手，还能替补各科老师的缺课。后来，调到公社中学当教导主任、校长，连续多年的县（市）优秀教师。最让人感动的是，在还有六年退休的时候，他主动请求辞去所有职务，到一所条件艰苦的村级小学带班，带出了一届学生。
记得，朝阳学校教师办公室的墙壁上挂着一幅红字“忠诚党的教育事业”，让这间草屋蓬荜生辉，让我铭记在心。于是，我在日记本上用钢笔庄重地写下了这句话，并描成粗粗的黑体字，这个日记本现在还珍藏在书柜里。回想吕老师的一生，我忽然顿悟，那句“忠诚党的教育事业”，吕老师是认真理解了，时刻铭记了，认真践行了，努力做到了。
吕老师在最后教学的六年里，不但精心培养学生，还带领那些小小的孩子，在学校不远处山坡上栽种了一片杨树林。春季里，吕老师带领孩子们，用脸盆、茶缸舀水，为树苗浇水。夏日里，带领孩子们锄草。
据说，杨树5到8年即可成熟，12年就能成材。如今，那片杨树林已是郁郁葱葱，都是参天大树了吧？我仿佛依稀听到那风吹叶子的飒飒声伴奏着朗朗的读书声。当年，吕老师教的学生，也该都成为对社会有用之才了吧？
吕老师把自己活成了一棵杨树，正直、向上、挺拔、高耸，不畏冰雪严寒，不惧酷热洪涝，根须深深扎在北大荒穆棱河畔的这片黑土地上。又带出了一代代正直、向上的学生。这片黑土地的阳光雨露和丰富的营养，也滋养了他。因为这片黑土地的名字，叫杨木岗。
又临一岁秋风近，“教师节”前寄秋思。每当这时，我总会忆起那一堂生动的地理课，黑土地上的大杨树和杨树林，还有那位与我只有一课之缘，却让我一生情牵的老师——吕万忠。
蒋 蓁
遥远的黑土地，密山市杨木乡朝阳村，一个叫“大杨树”的地方，曾是我的学校。
“大杨树”之名，缘于学校操场东侧，有并排几棵高高的杨树，几里地以外就能看到。那时，我上学路上或黄昏夕照，经常眺望那几棵大杨树。夏日的课堂窗外，风总会把叶子拨弄出一阵阵飒飒声，抬头向外看，第一眼，就是粗壮的树干、茂密的枝叶。自此，我对杨树有了特殊的感情。
昔日大杨树的春絮夏荫秋叶冬枝，都随岁月飘逝而去，成为遥远的记忆。
但，有一堂地理课，从未遥远，历历在目，常萦绕在眼前，恍如昨日。
六年级新学期，第一堂地理课。教室门开处，吕万忠老师来了。他朗声说道：“这学期，由我来给大家讲地理课”“今天，我们讲第一章：亚洲”……亚洲概况，东南亚、日本、朝鲜、蒙古……
不消说，这是我上学以来，遇到的最优秀的教师。
吕老师高高的个子，瘦削的脸庞，高高的鼻梁，浓眉，两眼炯炯有神。微微秃顶，浓密的络腮胡子。经常背着手，挺直着腰板，步履坚实地走路。讲起话来一字一句，有板有眼，声音洪亮，措辞严谨。可以说是不言自威，典型的老学究。还是学校的教导主任。能听他的课，我觉得很幸运。
吕老师腰板笔直，背着手，在教室里踱过来踱过去，抑扬顿挫地讲解，如同说书。语言精练，语速平缓，字句清晰，掷地有声。一堂课下来，让我对东南亚有了清晰的认识，内容基本都记在了脑子里，也对地理课产生了浓厚兴趣。回家后，着急忙慌扎进书中，把一本书粗略看了一遍。一种难以抑制的心情，让我一直处于兴奋之中，渴望下堂课吕老师的到来。
第二堂地理课，吕老师没来，班主任老师来了，说了一件事。吕老师被调到杨木公社中学当教导主任去了。由于没有地理老师，地理课暂停。
妈呀，天塌啦。我的心从波峰跌入到谷底。
那么好的老师，那么好的地理课。唉！
这是我一生中唯一的一次地理课。从此，我再没上过地理课。
如果一门课程，你只上了一堂课，你能学到什么？
吕老师的那一堂地理课，犹如春风，吹绽了一树嫩蕾。犹如一粒种子，播入了稚嫩的心田。从此，我爱上了地理。
回哈尔滨后，我买了《十万个为什么》的天文、地理分册；后来，又买了高考地理复习资料；再后来，买了大量与地理有关的书籍……还养成了一个习惯，每次出差到外地前，先做功课，查阅相关地图和书籍。每到一地，一定先买一份地图。有的城市，因去得多了，地图能串起城市变迁的故事。近年来，喜欢写散文，尤其写游记。所走过的地方，留下记忆痕迹，有的小文还在报刊发表。
地理，已经成为我坚持数十年的爱好。
当然，行万里路是好的，但有条件的能有几人？走不出去，又热爱地理，那就神游。我经常翻看旅游画册、书籍、地图，观看电视旅游节目，神游天下。把国内外许多著名景点，看个仔细。足不出户，让世界了然于心。时间久了，也是一种文化，多了一种乐趣。
那一堂地理课，难忘啊！
近年来，也曾打听过吕老师，他已退休多年。也许，他不记得我；或许，从没认识我。但我，却牢记一辈子，并从心里感激他。
2019年，曾在杨木小学当校长的朋友来哈尔滨出差。同他见面时，我特意带了一本我写的散文集《风情万种哈尔滨》，准备让他带回去，赠送给吕老师。想到吕老师看到当年大杨树学校他曾教过的学生写的书，一定会非常高兴。可是，见面后，朋友遗憾地告诉我，吕老师于三天前走了！我目瞪口呆！情绪又一次从波峰跌入谷底。那份想象中吕老师看到我的书时的千般惊喜，转瞬变成了我听到吕老师离去噩耗时的万般悲痛。
从朋友那里，知道了吕老师的许多往事。吕老师在我心目中的形象，愈发完整高大起来。
吕老师把一生都献给了教育事业。教学水平高，精于学校教学管理。在大杨树学校时，就是校长组织教学管理的得力助手，还能替补各科老师的缺课。后来，调到公社中学当教导主任、校长，连续多年的县（市）优秀教师。最让人感动的是，在还有六年退休的时候，他主动请求辞去所有职务，到一所条件艰苦的村级小学带班，带出了一届学生。
记得，朝阳学校教师办公室的墙壁上挂着一幅红字“忠诚党的教育事业”，让这间草屋蓬荜生辉，让我铭记在心。于是，我在日记本上用钢笔庄重地写下了这句话，并描成粗粗的黑体字，这个日记本现在还珍藏在书柜里。回想吕老师的一生，我忽然顿悟，那句“忠诚党的教育事业”，吕老师是认真理解了，时刻铭记了，认真践行了，努力做到了。
吕老师在最后教学的六年里，不但精心培养学生，还带领那些小小的孩子，在学校不远处山坡上栽种了一片杨树林。春季里，吕老师带领孩子们，用脸盆、茶缸舀水，为树苗浇水。夏日里，带领孩子们锄草。
据说，杨树5到8年即可成熟，12年就能成材。如今，那片杨树林已是郁郁葱葱，都是参天大树了吧？我仿佛依稀听到那风吹叶子的飒飒声伴奏着朗朗的读书声。当年，吕老师教的学生，也该都成为对社会有用之才了吧？
吕老师把自己活成了一棵杨树，正直、向上、挺拔、高耸，不畏冰雪严寒，不惧酷热洪涝，根须深深扎在北大荒穆棱河畔的这片黑土地上。又带出了一代代正直、向上的学生。这片黑土地的阳光雨露和丰富的营养，也滋养了他。因为这片黑土地的名字，叫杨木岗。
又临一岁秋风近，“教师节”前寄秋思。每当这时，我总会忆起那一堂生动的地理课，黑土地上的大杨树和杨树林，还有那位与我只有一课之缘，却让我一生情牵的老师——吕万忠。
新晚报
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