大学生志愿者一对一指导社区小朋友做手工。 
　　■本报记者 王元丹文/摄
　　“哥哥，这个零件应该插在‘火箭’的哪里？”“姐姐，你们下周还来看我们吗？”耳边是孩子们好奇的提问声，言语间是满满的期待。“蒲公英课堂”开设18年来，这样热闹的场面经常出现在香坊区健康路街道乐园社区。日前，记者来到乐园社区，体验大学生志愿者与社区孩子们共度快乐时光。
　　大小儿童的“下次见”
　　每一次都值得期待
　　昊昊是和平小学三年级的学生，也是乐园社区的居民，他和奶奶生活在一起，放学后的课余生活都是在乐园社区“蒲公英课堂”度过的。
　　6月中旬，昊昊在乐园社区参加了“蒲公英课堂”以“喜迎亚冬学英文 童心探索助成长”为主题的英语小课堂以及航天科普活动。课堂上，孩子们跟哈工大航天学院研究生协会的志愿者学习与亚冬会相关的英语。之后的航天科普活动，孩子们更加开心地参与。现场约有二十多个小朋友，大一些的孩子在同志愿者学习如何拼接模型，小一些的孩子则拿着画笔认真描绘心中的航天梦。小朋友们学得热闹，大学生们教得认真。
　　像昊昊一样来“蒲公英课堂”的社区小居民很多。初一学生天骄是已经来蒲公英课堂4年的“忠实粉丝”，有时妈妈工作忙，没时间送她，天骄就自己到“蒲公英课堂”跟大哥哥大姐姐们一起活动。天骄妈妈说：“我们是外地来哈打工的，平时没有时间带孩子，社区开设这样的课堂，有大学生志愿者带领孩子们做活动，家长们感觉暖心又踏实。”
　　“今年已经参加10次课堂活动了，每个周六和孩子们在一起都值得期待。”在活动现场，记者认识了在哈工大航天学院固体力学专业读博一的志愿者李明羽。他说：“在‘蒲公英课堂’帮高年级学生讲题，带低年级学生做手工，这些与在学校做科研完全不同。对我们来讲，陪伴这些孩子共同成长也非常有价值，特别是用自己所学帮助到有需要的孩子，更是一种满足。”
　　爱心代代相传
　　一场暖心的“双向奔赴”
　　“蒲公英课堂”是乐园社区与哈工大航天学院研究生协会联合创办的，由哈工大航天学院研究生协会研一、研二的研究生志愿者组建成专门针对贫困儿童的志愿服务队。李明羽说，按他现在的身份，本该从这支队伍“退休”了，但是他真舍不得这个课堂，也舍不得这些孩子。
　　现在，李明羽已经从新人变成老学长，“蒲公英课堂”的活动也越来越丰富。孩子们特别喜欢围在他身边，一张张好奇可爱的笑脸，也感染了李明羽的学弟学妹们加入其中。
　　陈馨月是哈工大航天学院微电子专业硕士研究生二年级的学生，是一名陕西汉中妹子，参加“蒲公英课堂”至今已有一年半时间。陈馨月说，“蒲公英课堂”不仅仅是对孤困儿童学业的指导与帮扶，更是通过各种活动对孩子们心理的帮扶。“我们志愿者和小朋友们一起参加各种各样的课外活动，比如巧手献母亲、春日放风筝、关注地球环境、航天科普小讲堂等，不仅是开阔孩子们视野，在活动中，我也清晰地看到了孩子们的改变”。她印象最深刻的，有一个小朋友很胆小，最初见志愿者时紧张得不敢说话，在志愿者们的带动和引领下，孩子跟她成为了好朋友。这样的经历也让陈馨月在平时的科研学习生活之外，找到了另一种有意义的存在。她说，每一次志愿活动，都是一场温暖的“双向奔赴”。
　　18年执着坚守
　　志愿者队伍不断壮大
　　孩子们学得认真、玩得快乐，志愿者代代相传、爱意满满，这一切也源于香坊区健康路街道乐园社区的初心与坚守。乐园社区党委书记于洋介绍，自2006年起，乐园社区与哈工大航天学院研究生协会开启“蒲公英课堂”的志愿服务合作。18年来，百余名志愿者来到“蒲公英课堂”，给社区里有需要的孩子送来知识和关爱。这支志愿者服务队以梯队接力的方式坚持为乐园社区内的多名贫困儿童进行 “一对一”的学习、生活、心理辅导。
　　其间，志愿者们带孩子们参观哈工大校园、航天馆、科技园等，带领孩子们开展丰富多彩的课外活动，如拓展兴趣爱好、普及航天知识等，开拓了孩子们的视野，也促进了学校、家庭、社区在未成年人教育中的有机结合，发挥了社区在未成年人教育中的重要作用。
　　目前，东北农业大学、哈尔滨职业技术学院等高校的志愿者也主动申请加入志愿者的队伍，定期带“蒲公英课堂”的孩子们做活动。热心的大学生志愿者发挥自己的光和热，丰富孩子们的课余文化生活。18年来，社区共有1000余名孩子在“蒲公英课堂”度过了快乐童年和少年时光。
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