台州学院 刘传雷  大连理工大学 荆蕙兰
　　习近平总书记给东北大学全体师生回信时强调，站在新的起点上，希望东北大学全面贯彻党的教育方针，弘扬爱国主义光荣传统，坚持立德树人，继续改革创新，着眼国家战略需求培养高素质人才，做强优势学科，不断推出高水平科研成果，为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。习近平总书记的重要指示为高校发展、东北全面振兴指明了方向、路径。
　　建设教育强国，龙头是高等教育。要把加快建设世界一流大学、一流学科作为重要支撑。同时，要加强高校教师队伍建设，大力培养造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
　　对高校教师进行忠诚感及诚信教育
　　识才爱才育才重才是高校管理者重要的招人用人理念。同时，在引进人才后，还要注重加强对教师的忠诚感及诚信教育。首先要积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，将诚信教育渗透到师德师风建设中，在诚实守信的大环境中，消除教职工当中的“功利主义思想”。让教师认识到失信所面临的系列问题，让诚信成为行为规范。其次，由教育管理部门发起，高校建立教师诚信档案，并形成网络共享系统平台，对于有诚信不良记录的教师应谨慎使用。
　　完善高校教师薪酬管理体系
　　高校应设计出合理薪酬制度，对优秀教师进行额外奖励、激励。高校实施灵活薪酬政策制度不仅可以提高教师积极性，同时还能够让教师实现长远职业规划目标，从而有效地提高教师的满意度、职业认同感，缓解工作压力、职业倦怠。高校应该了解教师的需求，采取人性化、合理的对策方法对教师进行管理，根据教师在工作中的表现对其考核，本着多劳多得、优劳优酬评定模式进行奖励分配。高校要建立完善的薪酬管理体系和薪酬管理制度，在薪酬设计方面，要保证薪酬设计的竞争性、公平性、激励性、机动性，从而提高教师的工作收益，调动教师的工作积极性、主动性、创造性，增强归属感、幸福感、荣誉感。

　　营造良好的高校文化环境

高校文化是一所大学于长期教育教学、科研、社会服务等活动中产生的办学思想理念、群体意识、价值观与行为准则的总和。它是一种无形的力量，对每个师生都有巨大的影响。高校文化规划应建立在自身特色文化基础之上。一个学校的文化是这所大学的灵魂所在，它影响、决定着全体师生员工的思维理念和行为方式。因此，每个高校都应打造适合自身的校园文化，营造良好的文化氛围，对避免人才流失有着重要价值意义。高校在建设、打造自身文化时，形成“尊重人才、激励人才、依靠人才、为了人才”的办学理念、思路，才能拴住人心、留住人才、用好人才，让东北振兴留有人才之基、力量之源。

　　对高校教师进行合理评价激励
　　高校可以根据当地经济效益情况和政府公布物价情况，适时调整教师福利待遇标准，要将绩效管理作为重点放在管理体系中，加强管理和考核制度建设，提升工作业绩是教师获得奖励的基础。要加强对优秀人才的引进力度和后续跟踪服务，加强绩效考核理念，选择恰当的方法，对教师进行合理的评价激励。坚持把高质量发展作为高等教育的生命线，以高校人才高质量发展赋能东北全面振兴、经济社会可持续发展。要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，扭转教育功利化倾向，形成良好的教育环境和生态。建设教育强国，龙头是高等教育，要把加快建设世界一流大学、一流学科作为重要支撑。同时，把加强高校教师队伍建设作为东北全面振兴的重要工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。创新高校人才管理、评价、使用和激励机制，筑牢高校人才工程，以教育高质量发展推动东北全方位振兴。