（上接第一版）促进区域教育教学水平提升，为平房区教育培养、储备后备中坚力量，建设更高素质的教师队伍，推动平房区义务教育走上优质均衡发展“快车道”。
　　“平房区还引进哈六中优秀骨干赵宪彬任哈162中党总支副书记、校长，引进南岗区学前教育优秀人才，担任公办幼儿园园长。”平房区教育局党委书记、局长李文慧说，通过“教育联合体”引进的人员和派出的人员，均采取工作关系不变、行政职务不变、工资待遇不变的“柔性”引进、派出政策，注重保障交流学校和教师的权益，同时聘请第三方实行“4+N”全链条式综合评价，就人员安全、人事关系、主要责任、目标绩效、人员考核等内容作出规定并进行考核，明确权利义务，解决实际需求。
　　先行先试
　　打造教育高质量发展新高地
　　教育是最大的民生，教育兴则百业兴。近两年来，平房区将教育作为重大的民生工程、民心工程，举全区之力优先发展教育，先后投资7.16亿元，新建哈24中学和南城第三学校，全面改善16所义务教育学校办学环境，新建改建4所公办幼儿园，创新构建了基础教育高质量发展的“4+N”全链条协同育人体系，以十项突破，助力硬件建设到内涵发展的全面提升，聚力将平房区打造成教育高质量发展新高地。
　　李文慧说，此次实质性“教育联合体”的建立，创新构建了“市区共建、强强联合”的办学模式，在学校管理、课程资源、办学理念、队伍建设、特色发展等方面实现全融通、全覆盖、全共享的深度融合，充分发挥交流引进品牌学校和优秀人才的辐射、示范作用，将助力平房教育优质均衡发展。
　　教育是今天的事业、明天的希望，承载着人民群众对美好生活的向往。随着“教育联合体”模式的全面铺开，更加优质的教育资源将普惠到平房区的每一个家庭、每一名学生，平房区的义务教育将在基本均衡的基础上快速跃升到优质均衡。“办好家门口每一所学校，让每一个孩子在家门口上好学”的美好愿景正加速变为现实。