■本报记者 张巍
　　“老师，我课上明明听懂了，为什么考试又答错了？”这一困扰化学学科教学多年的难题，如今有了良方。哈尔滨师范大学附属中学副校长、化学名师王春宝，用独创的“四遍复习法”精准破解了学生“听懂不会做”的难题。近日，他凭借这一教学成果荣获2025年度中国化学会“化学基础教育奖”，实现了黑龙江省在该国家级奖项上零的突破。
　　独创“四遍复习法”
　　有效提升学习能力
　　王春宝说：“教学中最核心也最令人困扰的痛点，莫过于老师精心备课、激情授课，学生课堂反馈良好，但一到考试就难以得分。问题究竟出在哪里？是学生不够努力，还是我们的教学存在疏漏？”
　　2000年，王春宝以哈尔滨师范大学化学系专业第一名的成绩留校任教于哈师大附中。从中学一级教师到高级教师，从哈尔滨市骨干教师到攻读教育学博士研究生，他始终保持终身学习的热忱，在教育理论与教学实践的融合中不断探索精进。针对学生“听懂却不得分”的痛点，王春宝结合艾宾浩斯“遗忘曲线”（人类学习后知识遗忘进程先快后慢，若未及时复习，一天后知识留存率仅约25%）的规律与化学学科特点，创新性构建了“四遍复习法”——每日一复习、每周一复习、每单元一复习、每考试一复习。通过每日复盘、每周梳理、单元整合、考前强化四个环节，形成科学系统的知识巩固体系，破解了学生“学得会、答不对、拿高分难”的问题。
　　目前，这一科学实用、易于推广的学习方法，已在10余所中学广泛应用，惠及学生2万余人、教师百余名，有效提升了学生的学习效率与应试能力，成为提升化学教学质量的经典范式。
　　从教二十余载
　　以匠心深耕育人
　　王春宝连续15年担任班主任，在班级管理中严慈相济、因材施教，注重品德引领与习惯养成，所带班级多次荣获哈师大附中最高集体荣誉“苏宁班”称号，2012届毕业班更被授予“哈尔滨市优秀班集体”称号，成为全校班级建设的标杆典范。
　　他用真心关爱学生，用真情温暖学生，用真知启迪学生。面对性格各异、基础不同的学生，他始终不放弃、不抛弃，耐心倾听、细心引导，以欣赏的眼光看待学生的每一点进步，以包容的心态陪伴学生的每一步成长，让每一位学子都能在关爱中自信前行、在激励中逐梦远航。
　　在教书育人领域，他经验丰富、实绩卓著，先后培养出一批文理科的顶尖学子，被誉为“状元导师”；所带班级人才辈出，2009届、2012届、2015届等多届班级中，数十名学生考入清华大学、北京大学，成为享誉省内的“清北摇篮”。
　　在化学学科拔尖创新人才培养方面，他悉心辅导、精准发力，先后培育近20名学生荣获全国化学奥林匹克竞赛金、银、铜牌，为国家高层次化学人才储备贡献了力量。
　　师德涵养心灵
　　学识培育英才
　　王春宝从学年主任到副校长，再到获评“冰城骨干校长”，岗位虽变，初心始终未改。身兼管理与教学重任的他，始终深耕课堂、坚守教育一线，充分发挥骨干引领作用，积极分享教学经验，带动青年教师成长，助力学校教育教学质量稳步提升，以实干与担当推动学校高质量发展。
　　履职尽责显担当，王春宝率先承担全市线上教学示范课任务，精心讲授《醇》一课，从设备操作、课堂互动到作业批改、学情监控，全方位展示线上教学实操方法，为全市化学教师提供了可复制、可借鉴的优秀范本。
　　岁月沉淀教学智慧，时光淬炼育人情怀。王春宝以温柔而坚定的力量守护少年理想，以深耕与求索解锁教学新境。山河有信，育人不止。他凭着一份热爱、一份坚守、一份担当，在教育路上默默耕耘，用实际行动诠释师者初心，为区域教育发展持续奉献力量。