近年来，重庆市垫江县凤山小学打破传统课堂边界，把体育、美术、音乐、舞蹈、家校共育等“第二课堂”内容搬进与学校紧邻的凤山公园，为学生搭建一个亲近自然、融入社会、实践探索的学习平台，助力学生在多元体验中收获成长，实现全面发展。
　　图为5月29日，重庆市垫江县凤山小学学生在凤山公园练习舞蹈。 新华社发