孙宏斌
祁兵
张艳华
郭玉东
王治涛
艾谨涵
靳朝辉
张彬彬
周艳华
张辉
贾东旭
刘辉
丛晶
在这所名校,三个校区共同发展,这将是一幅怎样的画卷?在这所名校,三个校区各展风采,这将是一曲怎样的师情?在这所名校,三个校区凝心聚力,这将是一股怎样的力量?
天道酬勤,岁月不居,争相发展,突破创新。四十七中为让每一名学生都得到全面发展,在全面实施素质教育过程中,以“六育同构 课程赋能”为办学理念,坚持“全人教育、彰显个性”的办学特色,一直坚持把学生的发展作为第一目标。在学校领导班子勤政务实、团结进取、攻坚克难,埋头苦干的带领下,在经验丰富的教师们“一个都不放弃”,爱生如子、教艺精湛,辛勤付出的拼博下,在学校的每一位学子乐学善思,拼搏进取的奋斗中,教师们用大爱为学生点亮未来的道路,总校、鲁商分校、清华校部三个校区全体师生,在追求梦想的旅程中拼博、奋斗、发展。
在四十七中学全体师生薪火相传的奋斗和奉献里,2024年三个校区(总校、清华校部、鲁商校区)齐头并进,中考成绩再谱华章,继续领跑哈市前列,又一次向学生、家长、社会交上了一份满意的答卷!
带领47中学航船远行——
三将带领 会师峰顶
孙宏斌
47中学党委书记兼总校毕业班主管校长
三十载春华秋实,桃李无言,下自成蹊;二十年教育管理,扎根杏坛,怀瑾握瑜。他就是四十七中学党委书记孙宏斌。
“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。”是他对教师的要求,也是他以身作则,躬身前行的标准。孙书记以“立德树人”的理想信念,精研业务、审时度势,为教师成长奠基。作为四十七中学校的党委书记,他坚守党的信仰、全心全意为人民服务,使自己的思想始终与党中央保持高度一致。他教育管理科学精准,积极组织教师进行学科核心素养培训,及时掌握课程改革方向,设计方案、开展调研,为新中考的实施打下坚实基础。所有的努力终成累累硕果,四十七中学总校在2024年中考中再一次稳健前行,不负众望。满腔赤诚授业解惑,德能双馨踔厉前行。为了他心中那份理想和信念,在未来的教育教学、教育管理工作中,他将秉承初心,拼搏奋进,不负时光、踏歌而行。
祁兵
47中学校长兼清华校区毕业班主管校长
敢于担当、勇于创新,殚精竭虑谋发展;善于统筹、勤于研究,科学发展创辉煌。她就是四十七中学的校长祁兵。
她深耕教育三十余载,超越二十余年的校长履历,她是教育的追梦者,也是教育的播种者。她用满腔的教育情怀耕耘菁菁校园,用爱心点亮学生的心灵,用恒心坚守教育的初心。她以校长应有的领导力和深厚的教育情怀,引领学校不断向前发展。她坚持以关键驱动要素统领全局,加强管理创新,努力促进学校的现代治理;坚持以专业精神推进教师队伍建设,强化底线思维,努力打造风清气正的学校文化。她构建了“六育同构课程”,将“六育”教育系统推进;她始终将教育的责任和使命放在心上,“以学生为本”,“打造名师团队”提升教学质量;她深入一线,立足课堂,听课评课,亲自指导教育教学,带领教师钻研业务。在她的带领下,四十七中学校中考成绩连续多年领跑全市,不仅总校成绩一直独占鳌头,两处分校也快速进入全市优质发展的行列。
张艳华
47中学鲁商校区执行校长兼鲁商校区毕业班主管校长
有一种人,搏击于惊涛骇浪,任凭风高水急,却勇立潮头,始终敢于做逆境行船的勇者。她就是四十七中学的副校长张艳华。
在管理理念上,她用自己的选择诠释着教育工作者的初心,用自己的坚守践行着“教育报国”的使命。她始终坚持“作为学校的领导,要始终心中怀揣学生的成长需求,家长、社会的人才要求,把他们的需求、要求内化为学校和教师的追求”。她始终立足“立德树人”的宗旨,不追求时尚,不迷信名家书本,不急功近利,实事求是,求真务实,脚踏实地,致力于立德树人的课程改革、课堂建设、队伍培养,在时代的浪潮中遵循教育的本质,咬定青山,一注百年,坚持正道,始终如一。在教育管理上,坚持以“人”为核心,强调以事成人,以物立人,始终把“人”作为第一立场;关注教学,统筹安排,注重教学节奏的把控,在细节管理上狠下功夫,确保教学质量稳步提升。她始终坚守语文教学阵地,身先士卒提升教学成绩。老师们敬佩她,家长们信服她,学生们喜爱她。在她的带领下,鲁商校区2024年中考班成绩名列全市前茅,其他学年教育教学质量也位于南岗区前列!
在47中学的沃土里深耕——
笃信精勤 绽放异彩
郭玉东
47中总校毕业班德育主任、班主任
坚定的目光,矢志不渝的追求,他用芳华映照碧草青青。三尺讲台,五更星月,他用智慧将课堂闪耀。他就是用满腔的热情书写深远诗篇的郭玉东老师。连续十年的毕业班班主任工作,郭老师坚信好的集体,一定要有团结进取的班风和勤奋钻研的学风。在班级管理中,引入竞争机制以激发学生的内在能量,使学生良性竞争,你追我赶。他用积极的心态培养学生学会交往、学会合作、学会感恩。在学年管理中他在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法,针对各班不同学生情况,以关爱赏识激励为主,以明理示范启发为辅指导班主任工作。他带的2024届省重点录取率达到57.8%,市重点录取率达到71.1%,再一次验证什么是优秀的班主任。
王治涛
47中清华校区毕业班教学主任
“爱生是教师的天性,育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中,才能得到意想不到的收获。”这是王治涛一直坚守的信念。他始终将学生的成长需求放在首位,将学生推向课堂前沿,使他们成为课堂的主人。为教好一节课,他反复推敲琢磨,研读教材,精心设计教案,做到胸中有丘壑,使课堂教学有张有弛,充分调动学生的学习积极性,学生学习是主动的,是快乐的。作为中层领导,他是纽带,是桥梁。他秉持着做好领导的助手、老师的后盾、家长的引路人,把家校教育落到了实处。他带的2024届省重点进段率65%,市重点进段率92%,为清华学子们开辟了一条通往成功的道路。
艾谨涵
47中鲁商校区毕业班教学主任、班主任
她,就像一朵向日葵,永远向着阳光充满朝气,将温暖洒向身边的每一个人。自从踏入教育这片沃土上,艾谨涵老师便带着对教育事业的热爱与坦诚、躬耕教坛。她灵动又严格,用兴趣为学生插上学习的翅膀,带领孩子们在知识的世界中徜徉。作为班主任、她始终以身作则,关心每一位学生的成长和发展。她坚信教育是一场温柔的坚持,在这条漫漫征途中不忘初心,用心呵护每一粒种子,静待一路花开。在2024年中考中,带着执着信仰,扶摇直上,衔星揽月帮助学生实现梦想,所带班级取得了优异的成绩。师者如光,虽微致远,为了心中那份理想,艾谨涵老师用质朴的情怀,在平凡中彰显生命的价值。
在47中的高峰上载誉而行——
意气风发 风流年少
靳朝辉 47中总校毕业班班主任
人们常把教师喻为辛勤的园丁,而她更愿把教师比作泥土,用博大的胸怀呵护着每一颗不知名的小草,孕育着娇艳的花朵,用丰富的营养培育着参天大树。她就是从教以来一直担任班主任工作、且近十年连续奋战在毕业学年的班主任兼语文教师靳朝辉。春风化雨,无怨无悔育桃李,投身教育,甘作春泥育新苗,她呵护每一粒种子,静待每一朵花的盛开。作为班主任,她像爱自己的孩子一样爱学生。她深入钻研,积极进取,注重教学方法及规律的总结。一分耕耘一分收获,他带的2024届省重点录取率达到61.3%,市重点录取率达到72.7%,名列前茅。她以学生为骄傲,追求着教育的最高境界,她播撒着希望的种子,收获着属于自己的那一份骄傲。
张彬彬 47中清华校区毕业班班主任
在教育的浩瀚海洋中,有这样一位领航者,她以无畏的勇气与坚定的信念,引领着学生的航船破浪前行。她就是张彬彬,作为一位在教育领域深耕多年的名优教师,始终秉持“以学生为中心,激发潜能,培养终身学习者”的教育理念。她相信,每个孩子都是独一无二的,教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生内心对知识的渴望,培养他们自主学习、终身学习的能力。在她的课堂上,学生是主角,教师则是引导者,通过启发式教学、合作学习、学生展示等方法,激发学生的探索欲和创造力。她用自己的选择,诠释了教育工作者的初心与使命,在她的精心培育下,学生不仅知书懂礼,学生们在知识的海洋中自由徜徉,茁壮成长。在2024年中考中,清华毕业班以优异的成绩名列全市前茅。
周艳华 47中三校区毕业班英语备课组长
有这样一位老师,她挥汗于三尺讲台,躬身于一线教育。她是耕耘者,更是忘我者。周艳华老师就是这样一位在日复一日的坚守中将平凡的工作赋予不平凡意义的老师。师者仁心,她会走进学生的心灵,懂得他们的喜怒哀乐,在共情中拉近与学生的距离,成为他们的良师益友。学高为师,她会潜心研究教法让课堂富有生机活力,晦涩的文章经过她的润色变得生动易懂,那些生僻的单词也会被巧妙地镶嵌进学生的知识宝盒里。她寓教于乐、寓教于情,在因材施教中不抛弃不放弃每一位学生。作为英语学科领头人,她勇于担当,无私奉献,带领组内教师将一路荆棘踏出一路芬芳。在2024年的中考中,47中学初四英语教学团队取得了可喜成绩,位列公办校之首。她知道路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
张辉 47中三校区毕业班数学备课组长
他是学科教学教研的领头人,潜心研究,运筹帷幄;他是学科教学质量的责任人,投身课改,引领教学;他是没有头衔的教学专家,研究中考,把握方向。他就是47中学毕业班数学备课组组长张辉老师。在他的带领下,初四数学团队形成了勤勉务实的品质操守、精益求精的教研态度和精诚合作的团队意识。张老师一直秉承“爱生如爱子,教书亦育人”的教育理念。他坚持用自己的专业帮助学生,用严谨的教学态度和无私的奉献精神影响每一位学生。在他的课堂上,不仅传授知识,更注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。他是学生眼中最严厉的数学老师,也是孩子心中最有爱的辉哥,亦是同学们认可的知心好友。他带领的数学组更是47中的王牌战队。
贾东旭 47中主校毕业班班主任
他,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。他就是贾东旭老师,一位点燃了同学心灵之火的老师。他深爱教师这个平凡而又神圣的职业。在播撒知识的同时,也把爱深深地种在孩子们的心田,为孩子们点燃希望之灯,用爱承载孩子们的人生希望。贾东旭老师重视每位学生的全面发展,与每一位学生建立平等、和谐的融洽关系。他关心学生,尊重学生,努力开发学生的优秀品质。他是辛勤的园丁,默默耕耘,润物无声,使学生们得到了爱的滋润。赢得了广大家长的赞许。一分耕耘,一分收获。在2024年的中考中,他的学生们纷纷考入了理想的学府,许多后进生也都考入了重点高中,班级整体成绩有了大幅提高。他像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,燃烧了自己。
刘辉 47中总校物理教师
教育如春雨,润幼苗于无声;教育如秋阳,唤硕果于枝头。刘辉老师正是这样如春雨似秋阳,启迪着一届又一届的学生,托举着一个又一个梦想。教学经验丰富的他,潜心研究教学,让知识变得更加生动有趣,与学生相处暖心而又坦诚,引导学生在初中这一人生驿站中汲取知识,成人成才。他愿做一支烛火,虽不耀眼,却是学生迷茫时最好的指引,课上与学生共享知识的魅力,课下更是学生信心的来源。念念不忘,必有回响,刘辉老师在十几年的毕业班教学工作中,不断创新教学模式,改进教学方法,所教学生和班级在哈市中考中均名列前茅,2024年更是在高分突破和后进生转化上成绩斐然,深受家长信任和学生喜欢。
丛晶 47中鲁商校区毕业班班主任
躬耕教坛,手揽星光,淡泊中的坚持创造永恒,宁静中的守望孕育辉煌。丛晶老师用实际行动诠释了一名教师对教育事业的热爱和奉献。她始终把“爱学生”作为自己的人生笺言。这样的爱,是吹面不寒、润物无声的爱,是能焕发学生童心的爱,是能激起学生责任感、使命感的爱,更是一种把全部心灵和才智奉献给学生的爱。在教学的广阔天地里,她不断探索、创新,力求做到因材施教,让每个学生都能在适合自己的领域里发光发热。她的教育之路,是一条充满爱与责任、奉献与创新的旅程。她以自己的智慧和责任,照亮了学生的未来。她用真情和热情,耕耘在三尺讲台,坚实地行走在真善美的教育之路上。